運動會就像是一條分界線一樣，大幕落下，天氣開始轉低。

    上個星期考慮到運動會的關系，各任課老師都沒好提他們月考的事，但是接下來就是期中考了，才剛剛放下的學習進度是時候抓起來了。

    林嗣遠的月考成績并不好，直接掉到年級五十七名，跟第一次月考比起，下降速度真的是肉眼可見。

    為此，周日返校晚自習的時候，姚青專門請他去辦公室喝茶了。

    姚青一邊做教案，一邊說，“我專門了解了你高一時候的成績，林嗣遠同學你似乎很不穩定啊，你自己有沒有覺察到造成這個現象的因素是什么呢？”

    林嗣遠很疑惑，他高一不在二中讀的書，姚青是怎么了解的？

    姚青看他表情就知道他在想什么了，“哦……你不用多想，我是找你母親問的，因為期中考之后就是家長會，我這邊慣例是會挨著通知各個學生家長做好準備的。再加上你是轉學生嘛，對于本校的學習方式啊，或者是老師之間的協調性這些是應該和家里面溝通一下的。學校最主要的目的就是為了給學生構建一個良好的學習環境，所以肯定是要保證學生們把學校當成自己的家一樣的嘛。”

    林嗣遠知道姚青是個不錯的班主任，點頭，“原因自然絕大部分是出在我自己的身上，這次月考的話，考前我并沒有怎么復習，做題目的時候，也沒好好認真審題，我以后會注意的。”

    對付老師很簡單啊，不要對著干，主動承認錯誤，認錯態度誠懇不就得了。雖然林嗣遠是不經常進辦公室，但是這一套還是懂的。不為什么，因為他也是這樣對付李毓的。

    “你自己明白就好，然后還有一件事老師也是